在知识与技能交织的成长道路上，书籍是照亮前路的灯塔；在匠心与情怀共鸣的青春岁月里，阅读是滋养心灵的清泉。4月23日是第30个世界读书日，为进一步落实立德树人根本任务，加强青少年思想道德建设，弘扬阅读文化，推动书香校园建设，提升师生的爱国主义情怀，结合抗战胜利80周年这一契机，长乐职专以“读抗战史诗守山河记忆 品红色经典续时代新章”为主题开展读书活动，学生们在书页间追寻先辈足迹，在文字中感悟抗战精神，在行动中传承红色基因。
（一）晨读领航，奏响阅读序曲
清晨的校园，晨光微露，各班教室早已书声琅琅。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“北华收复赖群雄，猛士如云唱大风。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”......师生们以抗战主题经典诗文为晨读内容，《长征》《青春之歌》《保卫黄河》等作品在抑扬顿挫的诵读中，化作激昂的旋律。学生们气势磅礴，声音洪亮，仿佛将大家带回了那段波澜壮阔的岁月。诵读声饱含深情，将对抗战英雄的崇敬之情展现得淋漓尽致。
（二）共读经典，沉浸历史长河
“共读一本书”活动成为各班的特色亮点。学校推荐的阅读清单中有《恰同学少年》《红星照耀中国》《红岩》《重读抗战家书》等抗战题材书籍，深受同学们喜爱。同学们围坐在一起，通过诵读、情节讨论等方式，深入剖析书中人物的性格与精神品质，积极分享自己的阅读感受。 
（三）创意活动，演绎抗战故事
主题故事接龙、诗词大赛、诗词小品、抗战知识竞赛等创意活动精彩纷呈。23电商1班“主题故事接龙”活动中，同学们发挥丰富的想象力，从一个小小的抗战场景出发，你一言我一语，将故事不断延伸，情节跌宕起伏，充满趣味与创意；24电商班的抗战知识竞赛，通过小组抢答、做题等方式，将抗战知识一一渗透到学生的脑海中；23幼儿保育4班的诗词大赛上，一首首红色诗歌重现英雄风姿；24综合5班诗词小品《不朽的诗篇》，同学们以诗歌朗诵结合情景表演的形式，展现了抗战时期诗人笔下的家国情怀，精彩的演绎赢得了阵阵掌声。
(四）书签制作：方寸之间显匠心
在“我心中的好书”推荐活动中，书签制作成为同学们展示创意的重要方式。同学们将自己对好书的理解与感悟融入书签设计中，每一张书签都成为了一份独特的阅读邀请函。有的书签画上了名人形象，搭配诗句名句，庄重而典雅；有的书签设计了小插画；还有的书签则是摘抄了书中的经典名句名段。每一张书签都凝聚着同学们的创意与巧思。
（五）读书笔记：笔墨之间见思考
结合抗战胜利80周年推荐书单，同学们深入阅读抗战历史书籍，撰写了读书心得和读书笔记。在这些心得和笔记中，同学们从不同角度表达了对抗战历史的深刻理解和对英雄精神的崇敬之情。有的同学写道：“读完《铁道游击队》，我被队员们的机智勇敢所深深折服，他们在敌人的眼皮底下神出鬼没，为抗战胜利做出了巨大贡献，这种不畏艰险、勇往直前的精神值得我们永远学习。”还有的同学感慨：“通过阅读抗战书籍，我更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜和平，努力学习，用实际行动传承抗战精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。”这些文字不仅是同学们阅读的收获，更是他们对历史的铭记和对未来的承诺。
此次“4·23世界读书日”暨抗战胜利80周年主题系列活动的成功举办，让我校师生们在阅读中重温了抗战历史，在实践中传承了红色基因，在艺术中感悟了文化魅力。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，长乐职专将以此为契机，持续推进书香校园建设，引导师生多读书、读好书，让书香浸润校园，让抗战精神薪火相传，培养更多有理想、有担当、有情怀的新时代少年。
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